11月14日，全市小学初中教学工作会议召开，全市各中小学校长260余人与会。

会议认为，我市2017年中考成绩显著，A类生分数线最高，高分段人数襄阳市领先，优生率、及格率及万人比名列前茅。但初中教育教学工作中还存在中考优势逐步消失、中考成绩校与校之间差距较大、学科教学有待进一步加强等问题。

会议指出，各学校要认真学习《关于深化教育体制机制改革的意见》，进一步强化质量立校意识，向核心素养发展要质量；进一步学习教育部中考改革意见，向教学改革要质量；进一步加强常规教学管理，向科学管理要质量；进一步改进和加强各级名师的评选和管理，向名师引领学科专业发展要质量；进一步加强校本教研，向实效教研要质量；进一步实施均衡教育，向科学发展要质量。

会议强调，“教得好、学得好、分数高”已经成为社会对枣阳教育的基本评价，“优生多、能力强、风气正”的枣阳教育品牌形象在襄阳市得到广泛认可，教学成绩的取得，振奋了精神，鼓舞了士气。成功经验的积累，为今后更好地开展教学工作提供了借鉴。长期保持中考成绩七县市前列位置，实现可持续发展，任务还十分艰巨，容不得半点自满和松懈。全市各学校仍存在“办学方向不清楚、教学质量不均衡、工作作风不扎实”等问题。为此，要进一步认清形势，找准差距，切实增强危机意识和责任意识，切实增强使命感和紧迫感，立足实际，开启思路，一心一意把教育教学工作抓好，千方百计把教学质量全面提升上去。要理直气壮抓教学，契而不舍抓管理，与时俱进抓创新，踏石留印抓作风。

会议要求，要牢固树立教育强市目标，坚定树立质量第一意识，质量就是需要、质量就是满意、质量就是发展。提高教育教学质量，应成为每一位教师的自身需要，应成为每一位校长的职责需要。要坚持将优势资源向教育教学倾斜。各学校要把有限的财力用在教育教学上，对职务晋升、评优评模、调动工作等首先考虑教学质量领先的教师。要进一步振奋精神，坚定信心，开拓创新，求真务实，坚持把质量立校拿在手上、放在心上、落实在行动上，不断开创我市中小学教育工作新局面，推动全市教育事业迈上新台阶。